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Die Schüler sollen im Unterricht die Methoden kennen lernen und anwenden. Das Beherrschen der Methoden wird in Form einer Führerscheinprüfung getestet. Bei erfolgreichem Bestehen er-hält der Schüler seinen Methodenführerschein.

Die Testformen werden sehr unterschiedlich sein. Ein Multiple Choice-Verfahren scheint nicht durchgängig möglich.

Eine logische Abfolge des Einsatzes der Methoden könnte folgende sein:

  1. Brainstorming
  2. Clustering
  3. Mindmapping
  4. Lesetechnik
  5. Arbeit mit einem Text
  6. Kommentar
  7. Korrespondenz
  8. Protokoll
  9. Umfrage/ Interview
  10. Auswertung
  11. Bilder allgemein
  12. Diagramme/ Schaubild
  13. Karikaturen
  14. Präsentationsformen (Referat, Powerpoint u.a.)


Zu überlegen ist, ob die Bewertung der Schülerleistung mit einem Prädikat versehen werden soll.

Überlegung: Integration des Methodenführerscheins in ein Portfolio des Schülers


Allgemeine Links zu Lehr- und Lern-Methoden:Bearbeiten